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                2019-12-02
                交通大學今2日舉辦NCTU-ICT期中成果展,開箱交大實驗室,從無人機、機器人、3D列印到VR虛擬實境,展現學子實踐「玩中學,學中玩」的跨域學習方式,再造人才新動能。即日起展出至12月6日,歡迎對跨域實作有興趣的學生,到交大實驗室一探究竟。
                 
                NCTU-ICT工坊以Innovative (創新)、Creative (創作)、Technology (科技)為核心,強調創意、創新與創造學習能量,發展出具前瞻性與創新性的研發題材。工坊跨院集結不同領域的教師,發展九大新興科技領域小組、五大工作坊,強調「用手作精神改變教育本質?,透過實作課程的∏設計,強化專業領域的學習深度,讓學生具體實踐研究理論。
                 
                陳俊勳副校長表示,高等教育深耕計畫側重教學、研發與接軌國際,ICT工坊是交大深耕計畫的跨域教學發展重點,由陳信宏校長推動促成,期許未來有更具體的成果,讓交大在大學教育更上一層樓,成為與研究緊密結合的大學。
                 
                陳冠能國際長指卐出,全世界各大學都在推廣跨領域研究和實作,交大的ICT成果不只展現創新,也成為與全世界接軌的基石,促進更多國際交流。盧鴻興教務⌒長認為大學就是實驗場域,師生一起激盪創意思維,能將學∩校變成理想中的實驗室。
                 
                成果展由地下機器人搭載「I Love NCTU」的飛行船環繞全場開啟開幕式,象徵交大ICT在教學與科研創新中起飛。此研究由電機系王學誠助理教授帶領團隊,運用最新的機器人技術,進行地下環境的地圖建∏構、自動巡航以及搜索變動,今年8月飛往美國匹茲堡,參加DARPA機器人挑戰賽,為台灣首次進軍全球科技工程類競賽的最高殿堂,團隊將於明年二月再度前往美國參加第二階段競賽。
                 
                在3D列印掀起產業製造革命時,交大規劃一系列基礎與進階¤實作課程,以capstone lab統整課程深化學習成果,並設計具交大特色的「金屬3D列印元件」課程。經由六周的訓練,同學了解到3D物件幾何運算的基本原理,也運用軟體製作3D物件,應用於AR/VR或3D列印,從做中學享受動手做的樂趣,培養解決實際問題的能力,深植跨域整合創作的基因。
                 
                隨著智慧機器成為台灣產業重點發展項目,人才需求也逐漸增加。交大ICT機器人小組集結電機、資工、機械、光電及科法等科系師資,在既有的基礎專業課程外,規劃設計思考、感測器與嵌入式系統、智財權與科技法律,以及深度學習與實務等跨領域課程;實作課程則有自動駕駛和智慧機器人專題,在國內機器人廠商支援軟硬體設備下,讓同學熟悉專業知識,也具備實作能力。
                 
                NCTU-ICT工坊實驗室體驗與導覽包括3D幾何建模、蝙蝠監控系統、手機控制3D遊戲、VR/AR遊戲、地下無人探測車與長時搜索探測飛船、感官仿生人機互動☆、行動能源屋、乒乓機器人、機器人金屬彎折割、表演與肢體工作坊、偵查與視覺化EP等。歡迎有興趣的年輕學子報名參與體驗,官網:,報名網址:

                附加資訊

                • 新聞類別: 科學新知